4 月份，我问老师建议。
大概是看到我在答疑群里问的问题太傻太基础了，他建议我别去。
当时已经复习了两个多月，机票酒店签证全搞定了。看到这条消息的时候心态直接崩了。但又不甘心半途而废，只能咬牙继续。
当然最后还是去了，也一次通过。
这篇不重复上篇讲过的方法论，说三个上次没展开的重要的点。
先处理事实，再组织规则和分析
我一开始写 Essay，习惯先默写 rule，写完 rule 再想怎么分析，结果要么分析很干，要么发现 rule 写错了方向，时间也不够了。
后来从 BarMD 的视频中学到一种对我很有帮助的练习方式：先处理 fact。
把题目里的事实一个一个列出来，确保没有遗漏。有了 fact，再想它对应什么 issue，适用什么规则，支持哪一方，另一方可以怎样反驳。
这个方法对我的帮助，是把注意力从“能背出多少规则”转到了“怎样把规则用在具体事实上”。它不意味着正式答题可以省略规则，而是提醒我，背出 rule 之后还有分析要做。
我在考前两周才发现这个方法，花了一两天练了两篇，Essay 就从“不知道怎么写”变成了“知道怎么下手”。
如果你的 MBE 正确率像我一样上不去，Essay 就是必须认真练习的部分。
中文入门，英文收尾
中文材料帮你快速建立知识框架没问题，但对我来说，它有一个副作用：脑子里存的是中文知识点，做英文题的时候多了一道转译。
读英文题干，翻成中文理解，想中文规则，再转回英文选项。这个过程很慢，而且容易丢细节。
所以我后来做了一个决定：考前半个月放下中文材料，只用 Barbri 的 CMR（Conviser Mini Review）过英文知识点。
那半个月，我做题的正确率有所提高。题目不同，不能把变化全归因于换材料，但英文规则和题干之间的联系确实顺了不少。
做题也是，别只看正确答案，每个选项都问自己四个问题：为什么对、为什么错、考的什么点、坑埋在哪。
最后一段路，考验的是耐力
考前一个月做 200 题 assessment，上午 59%，下午 59%。那天我真的觉得没戏了。
后来去找老师诉苦，他不再毒舌了，反而安慰我“正确率低也不代表过不了”。
前后两次建议，让我有些哭笑不得。但最后事实证明，那次 assessment 并没有决定我的考试结果。
到最后，人已经很累了。对我来说，能做的就是继续把当天的题、错题和写作练习完成。
正确率是过程指标，不是最终判决。